Lillestrøm er en utviklingsorientert skolekommune med en visjon om at alle elever skal lære, trives og utvikle seg. Vi har brede og solide fagmiljøer og er opptatte av å bygge et lag rundt våre elever. Skolene vektlegger profesjonsfaglige fellesskap, og alle lærere deltar også i faggrupper og nettverk som inngår i den kommunale kompetanseutviklingen. Den gode skole skaper vi sammen! 
 
Vi ønsker oss både nyutdannede og erfarne lærere. Dersom du er nyutdannet, tilbys en solid veiledningsordning som ivaretar deg spesielt. Vi har dyktige veiledere på hver enkelt skole, og i kommunale nettverk møter du erfarne veiledere og andre nyutdannede. I Lillestrømskolen satses det også på videreutdanning og utviklingsmuligheter gjennom hele yrkeslivet. 
 
Lillestrøm kommune ligger sentralt på Romerike med gode buss- og togforbindelser. Lillestrøm stasjon ligger kun ti minutter med tog fra Oslo S. Mer informasjon om skolene finner du på kommunens hjemmeside.

Skjetten skole er en 1.-7. skole med ca. 740 elever og ca. 120 ansatte. Trinnene er delt i fire paralleller. Skolen har SFO med fire baser. Vi har også en spesialavdeling med 12 elever og 15 ansatte. Skjetten skole ble totalrehabilitert i 2009, og bygget fremstår som funksjonelt, moderne og i god stand. Fordi elevtallet har vært sterkt økende, bygger vi nå ut og det nye skolebygget skal stå ferdig til skolestart i 2026. Her på Skjetten fokuserer vi spesielt på klasseledelse, inkluderende undervisning, læringsmiljø, elevmedvirkning og å utvikle elevene på 21. århundrets ferdigheter og fremtidens skole. Vi har en god miks av mannlige og kvinnelige lærere, og vi har et ungt personale med faglig sterke og engasjerte lærere som er opptatt av å arbeide kollektivt med skoleutvikling.  

Vi har et tydelig fokus på å utvikle et godt profesjonsfellesskap, og jobber systematisk og forskningsbasert med skoleutvikling. Kompetanse er et viktig tema i Fagfornyelsen i tillegg til det å kunne samarbeide, bygge kunnskap, løse problemer, kommunisere, selvregulering og å bruke teknologi. Vi jobber etter prinsippene med å være en lærende organisasjon.

Samarbeid står sentralt hos oss.  Skolen er teamorganisert, noe som innebærer at alle lærere har et felles ansvar og det er utstrakt samarbeid mellom lærerne på trinnene. Du planlegger ett eller to undervisningsfag som deles med de andre på teamet. Undervisningsopplegg for andre fag du underviser i, får du av kollegaene på teamet ditt. Målet vårt er å ruste elevene våre for fremtidens arbeidsliv. Skjetten skole har 1-1-dekning på digitale enheter på alle trinn, og smartboard i alle klasserom. Vi er en leksebevisst skole og har et sterkt fokus på lesing på alle trinn.

Skjetten skole er en skole i verden som bruker mangfoldet blant elevene som utgangspunkt for identitetsbyggingen. Vi har høyt fokus på faglige og sosiale resultater. Vi har etablert et mestringsteam, som består av spesialpedagoger, sosiallærer, sosialveileder, tre miljøterapeuter og to vernepleiere. Dette gir et godt fagmiljø for å kunne jobbe med hele mennesket. Skolen er stolt over å være med på å utdanne fremtidens lærere gjennom å være øvingsskole for flere Høgskoler inkludert OsloMet.
Fra høsten 2025 trenger vi inntil 11 nye lærere på de ulike trinnene i faste stillinger og vikariater. Bli med oss på en spennende reise ved å søke på en av de ledige stillingene. Det forventes at du kan være kontaktlærer på trinnet for hel eller halv klasse.

Vi har følgende stillinger som skal dekkes: 

9 lærere på fordelt på de ulike trinnene
1 spesialpedagog
1 lærer på spesialavdelingen

Kvalifikasjoner:

• Godkjent lærerutdanning i grunnskolen - 1.-7. trinn
• Undervisningskompetanse i norsk, matematikk, engelsk, spesial pedagogikk, norsk som andrespråk
• Kunnskap og erfaring med utviklingsarbeid, kunnskap om gjeldende lovverk, og kompetanse i digitale verktøy er en fordel
• Svært god muntlig og skriftlig framstillingsevne i norsk 

Før tiltredelse må du levere godkjent politiattest som ikke er eldre enn 3 måneder. Formål og hjemmel for politiattest: Opplæringsloven § 17-11, jf. politiregisterloven § 39 første ledd, og om nødvendig tilfredsstillende tuberkulinstatus i tråd med bestemmelsen i forskrift om tuberkulosekontroll

Personlige egenskaper:

• Samarbeider og kommuniserer godt 
• Et inkluderende og positivt elevsyn
• Strukturert og selvstendig
• God relasjonskompetanse
• God organisasjonsforståelse
• Positiv, fleksibel, løsnings- og utviklingsorientert 
• Nytenkende og opptatt av pedagogisk utvikling i tråd med Fagfornyelsen
• Tydelig klasseleder
• Evne til å bygge gode relasjoner til eleven og deres foresatte

Personlig egnethet vektlegges.

Vi tilbyr:

• Tett faglig samarbeid mellom kollegaer
• Godt fagmiljø med fokus på læring og utvikling, trygghet og trivsel
• Veiledning for nyutdannede lærere de to første yrkesårene
  
• Gode pensjons- og forsikringsordninger, inkludert ulykkesforsikring på fritid
• Muligheter for kompetanseutvikling, etter - og videreutdanning
• Kontaktlærertillegg med inntil 32.000 kr. pr. år, og en egen lokal særavtale for funksjonstillegg i skolene
• Lønnsinnplassering i henhold til hovedtariffavtalen
• Bedriftsidrettslag med gode tilbud til medlemmer

 

Generell søknadsinformasjon:

Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det.   

Offentlig søkerliste utarbeides etter søknadsfristens utløp i samsvar med offentleglova § 25. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste, må dette begrunnes. Du vil bli varslet om reservasjonen ikke tas til følge.  

Vitnemål og attester må lastes opp i rekrutteringsportalen. Vi gjør oppmerksom på at dokumentasjon på blant annet avtjent verneplikt og omsorg for barn, eldre eller syke også kan gi uttelling på lønnsansiennitet. Har du utdanning fra utlandet legger du ved godkjenning fra HK-dir; https://hkdir.no/utdanning-fra-utlandet