Ved Blussuvoll skole er det fra 1. august 2021 ledig en fast 100 prosent stilling som spesialpedagog. 

Blussuvoll skole er en ren ungdomsskole med ca 540 elever og 50 ansatte. Skolen er trinnbasert, og mye av det faglige og pedagogiske arbeidet foregår internt på trinnene. Vi er en skole i utvikling og endrer vårt læringssyn og vår praksis i tråd med kommunale og nasjonale føringer. I tillegg er vi særlig opptatt av elevsyn og det hele mennesket. Trivsel og trygghet er grunnleggende verdier for hele virksomheten.

Blussuvoll skole er inne i en periode med utvikling og fornying. Våre satsningsområder er for tiden standarder for trygghet og trivsel, samt læring og vurdering som er tilpasset, praktisk, variert og elevaktiv - i tråd med vurderingsforskriften og kjennetegn på god praksis i Trondheimsskolen. Læringsarbeidet skal foregå i inkluderende fellesskap med rom for mangfold. Overordna del av læreplanverket, hvor det presiseres at de tre tverrfaglige hovedemnene skal prege læringsarbeidet, er i ferd med å bli en naturlig inngang på det faglige årshjulet for skolen. 

Vi har en fast spesialpedagogisk rådgiver på huset som koordinerer det spesialpedagogiske arbeidet på alle tre trinn, inkludert denne stillingen. Stillingen krever god generell kompetanse innenfor spesialpedagogikk, samt robusthet og vilje til å jobbe opp mot barn med store og sammensatte hjelpebehov over tid. Kompetanse innenfor ASK (alternativ og supplerende kommunikasjon) er ønskelig. 

Den som blir tilsatt vil være knyttet til 8. trinn  og i hovedsak en elev på trinnet. Eleven har ervervet hjerneskade som førte til CP grad 5 og er rullestolbruker. Kommunikasjonen foregår med ASK via øyepeking på skjerm. Eleven er kognitiv aldersadekvat og følger den ordinære undervisningen med tilrettelegging.

Noe av stillingen vil også være å utføre andre spesialpedagogiske tjenester, avhengig av hvilke behov som eksisterer, samt ordinær undervisning.

Arbeidsoppgaver:

• Spesialpedagogisk arbeid med elev med store og sammensatte hjelpebehov
• Alternativ og supplerende kommunikasjon
• Undervisningsoppgaver innenfor det ordinære tilbudet
• Spesialpedagogisk undervisning innenfor det ordinære tilbudet

Kvalifikasjoner:

• Godkjent lærerutdanning for ungdomsskolen
• Formell kompetanse innenfor spesialpedagogikk
• Kompetanse i og erfaring med bruk av ASK (alternativ og supplerende kommunikasjon) er ønskelig
• God fagdidaktisk kompetanse og erfaring fra ungdomsskolen er en fordel

Personlige egenskaper:

• Vi søker en fleksibel, samarbeidsvillig og dedikert lærer
• Vi ønsker evne og vilje til å bygge gode relasjoner til sårbare og utfordrende elever

Personlig egnethet og fleksibilitet vil bli vektlagt

Vi tilbyr:

• Lønn etter sentrale avtaler og Trondheim kommunes lokale avtaler