Samarbeid og aktiv læring er nøkkelord for elever og ansatte på Fernanda Nissen skole og Aktivitetsskole. Vi jobber temabasert og bruker ulike verktøy i undervisningen som bøker, blyant og papir, konkretiseringsmateriell, læringsbrett, fysisk aktivitet og lek. Skolens visjon er "Vi lærer sammen", og vi bygger laget rundt eleven gjennom alt vi gjør, både faglig og sosialt. 

Vi legger til rette for at elevene er aktivt deltakende i egen og andres læring. Vår ambisjon er å gjøre skoledagen mer relevant for elevene, samt styrke og bygge gode læringsmiljø. Aktivitetene på AKS følger temaene fra skolen gjennom året og kjennetegnes ved kreativitet, samarbeid og trivsel. Det er et tett samarbeid mellom skole, AKS og foresatte.

Fernanda Nissen skole er en barneskole som åpnet høsten 2016. Skolen ligger rett ved Akerselva i Nydalen i Sagene bydel. Skolen har flotte, lyse og moderne undervisningsrom, med transparente løsninger og gode spesialrom. Skolen er bygd for fire paralleller på hvert trinn, og inneværende skoleår har vi i overkant av 500 elever.

Vi har nå behov for erfarne, dyktige og engasjerte skoleassistenter (elevveiledere) på skolen i deltidsstilling, og som kan jobbe med elever med autismespekterforstyrrelser og andre typer utfordringer faglig og sosialt. Det vil være behov for hjelp til elever med behov for særskilt tilrettelegging, og du må kunne hjelpe til med veiledning og assistanse både i læringsrom, mindre grupper og en til en. Det vil være behov for hjelp ved spising og personlig stell, samt bruk av alternativ kommunikasjon. Du vil få tilbud om veiledning ved behov.

Vi er spesielt interessert i deg som har fagbrev i barne- og ungdomsarbeid eller tilsvarende, og/eller har lang erfaring med liknende typer utfordringer som beskrevet over.

Vi oppfordrer søkere til å legge ved vitnemål eller kode til vitnemålsportalen og attester sammen med søknaden.

Kvalifikasjoner:

• Du har fagbrev som barne- og ungdomsarbeider eller liknende utdanning. Lang erfaring kan kompensere for utdanning.
• Du har kompetanse med elever med alvorlig barneautisme, downs syndrom og andre alvorlige funksjonsnedsettelser 
• Du har erfaring med elever som mangler eller har minimalt med verbalspråk
• Du har erfaring med å innøve ADL-ferdigheter og innlæring og bruk av ASK
• Du har erfaring med bruk av billedkort, tegn til tale i kommunikasjonen
• Du har erfaring med bruk av defokusert kommunikasjon med elever med selektiv mutisme
• Du har erfaring med elever som har behov for 1:1 og stor grad av skjerming gjennom hele dagen
• Du har erfaring med elever med høyt læringspotensial
• Du har kompetanse innenfor atferdshåndtering 
• Du er en trygg voksenperson som kan håndtere rollene som både aktivitetsleder, omsorgsperson, grensesetter og motivator 
• Du er motivert og engasjert for å arbeide med elever med store sammensatte vansker 
• Du er god på å etablere tillitsfulle relasjoner med barn og voksne 
• Følge opp og veilede elever i samhandling og lek 
• Gode norskkunnskaper skriftlig og muntlig 
• Du har god formidlingsevne 
• Personlig egnethet vil bli sterkt vektlagt 
• Veiledning og erfaring innen ABA i arbeid med elever

Personlige egenskaper:

• Du bidrar til at elevene har et trygt og godt skolemiljø ref. opplæringslova § 12-2 
• Du er glad i barn og spesielt de barna som har ekstra behov 
• Du er i stand til fysisk arbeid som løfting, lange turer, fotfølge og bistå elever i fysisk aktivitet  
• Du har ønske om å lære og evnen til å lede 
• Du er løsningsorientert, fleksibel og en tydelig voksen 
• Du har høy arbeidskapasitet 
• Du er en lagspiller som engasjerer, motiverer og inspirerer barn og kollegaer 
• Du har evne og vilje til faglig og personlig utvikling 
• Du er en robust, raus og varm voksen
• Du liker og er god til å samarbeide med andre mennesker 
• Du er initiativrik og har høy gjennomføringsevne 
• Du ler lett, er glad, imøtekommende og omgjengelig 
• Du er en tydelig og trygg voksenperson som har evne til å se og ivareta barnas behov 
• Du tar barnas sikkerhet på alvor

Vi tilbyr:

• En unik mulighet til å sette ditt preg på en flott skole
• En variert jobb som gir mening, mestring og mulighet for å bruke egne talent og utvikle nye
• En arbeidsplass der åpenhet, kultur for samarbeid og deling vil prege arbeidsmiljøet
• En jobb med mening, mestring, utvikling og profesjonelt handlingsrom
• Dyktige, rause og hyggelige kolleger i en profesjonell organisasjon
• En jobb i en IA- bedrift
• Lønns- og arbeidsvilkår fastsettes etter lov- og avtaleverk