Litt om oss:

Liland skole er en 1-7-skole i Blomsterdalen i Ytrebygda bydel. Vi har fra høsten ca 315 elever elever i underkant av 50 ansatte. Skolen er en tradisjonell klasseromsskole, men vi jobber med en helhetlig trinntankegang. Vi har en flott skolehage, hvor alle trinnene har sine oppgaver gjennom skoleåret og vi har nærområder som kan brukes til mange gode læringsaktiviteter. Vi har et meget engasjert FAU.

Vår pedagogiske plattform:

Liland skole satser tungt på å utvikle vårt skolemiljø gjennom PALS-modellen og vi skal også gjennom en omfattende endringsprosess i måten vi driver vår undervisning og vårt læringsarbeid på i løpet av de neste årene. Dere kan lese mer om vårt utviklingsarbeid og vår pedagogiske plattform her. I SFO jobber vi med å utvikle vår kvalitet i tråd med nasjonal og lokal rammeplan for SFO. 

Liland skoles visjon er "Sammen om vennskap og læring". 

Stillingene:

Vi tar bl.a. i mot et stort 1.trinn den kommende høsten og har derfor behov for flere ansatte i SFO. Vi lyser derfor ut inntil fire stillinger tilknyttet vår SFO. Stillingsstørrelsen vil ligge på ca 50 %, med fast ansettelse. Det vil i tillegg bli muligheter for å ta på seg noe vikararbeid som fagarbeider/assistent i skoletiden. 

Kvalifikasjoner:

• Det er ønskelig med fullført fagbrev som barne- og ungdomsarbeider.
  
• Søkere uten BUA-fagbrev, men som har relevant erfaring fra arbeid med barn og unge vil vurderes.
  
• Du må ha et tilstrekkelig godt norsk språk.
  
• Du må kunne gjennomføre ulike oppgaver tilknyttet stell av elever, f.eks. bleieskift. 
  
• Erfaring fra ulike fritidsaktiviteter som f.eks. barneidrett, kulturskole, svømming e.l. kan være en fordel i disse stillingene.
  
• Videreutdanning innen eller erfaring fra arbeid med barn som har autisme, Downs syndrom e.l. vil være nyttig i disse stillingene.

Personlige egenskaper:

• Tålmodighet: Mange av barna som har behov for personlig assistanse krever trygge og relasjonsorienterte voksne med mye tålmodighet, da disse barna kan trenge lang tid på å lære seg nye ting. tilpasse seg nye situasjoner e.l.
• Observasjonsevner og tilpasningsdyktighet: Hvert barn er unikt og de stiller ulike krav til oss voksnes evner til å forstå dem og deres følelser. Du må derfor kunne observere barna og gjøre nødvendige tilpasninger for å følge dem gjennom dagen.
• Samarbeidsevner: Du samarbeider godt med dine kollegaer. Du deler av din kunnskap og du bidrar aktivt inn i utformingen av barnas hverdag.
• Stressmestring: Noen av disse barna kommuniserer mye gjennom sin atferd. Du står trygt og godt i situasjoner sammen med barn som utagerer og du evner å ha en konstruktiv tilnærming til dette. 
• Positivt elevsyn: Du tenker at alle barn kan lære og utvikle seg og du leter etter og bygger videre på de positive øyeblikkene gjennom elevenes hverdag.

Vi tilbyr:

• Lønn etter Bergen kommunes gjeldende retningslinjer.
• Gode muligheter for personlig og faglig utvikling i et utviklingsorientert personale.
• Et positivt og inkluderende arbeidsmiljø.
• Gode parkeringsmuligheter og ca 15 minutters gange til bybanestopp ved Birkelandskrysset.