Tokerud skole er en ungdomsskole i vekst. Skoleåret 2024-25 har vi fire paralleller på 8. og 10. trinn og fem paralleller på 9. trinn. Vi har også en innføringsklasse for elever med kort botid i Norge. 
Tokerud skoles identitet skal springe ut av glede, kompetanse og omsorg. I det ligger blant annet at lærerne på vår skole skal gjenkjennes på sitt elevsyn: Alle elever kan, og alle elever skal løftes faglig. Det har vi gode resultater på. Fokuset skal hele tide være på det vi er her for; elevene. Vi skal ruste dem best mulig fram til videregående skole og livet framover. 
Skolen deltar i et levekårsprosjekt der målet er å utjevne sosiale forskjeller. Et av tiltakene i dette prosjektet er å etablerer og utvikle et velfungerende miljøteam slik at vi er tettere på elevene, og at elevene opplever å ha flere omsorgspersoner rundt seg. Miljøteamet spiller derfor en viktig rolle i mange elevers skolehverdag. 
Miljøteamet møter elevene hver morgen, arrangerer og gjennomfører sosiale aktiviteter i og etter skoletid. Skolen har gode rutiner for nærværsarbeid, og miljøteamet har en viktig rolle her. 
Vi ser våre ansatte og har fokus på deres utvikling- både faglig og profesjonelt. Du vil derfor komme inn i et meget engasjert, godt sosialt og faglig sterkt arbeidsmiljø. Miljøteamet har ukentlige veiledningsmøter med skolens ledelse og sosiallærer.Skolens andre satsingsområder er fellesskapende undervisning og lesing som grunnleggende ferdighet. 

Vi søker nå etter en miljøarbeider til arbeid i miljøteamet.

 

Kvalifikasjoner:

• Fagbrev som barne- og ungdomsarbeider
• Erfaring fra arbeid med ungdom

 

Personlige egenskaper:

• God relasjonskompetanse
• Gode samarbeidsferdigheter
• Fleksibel
• Tydelig rollemodell
• Engasjert med ønske om å gjøre en forskjell for elevene

Vi tilbyr:

• Ukentlig veileding fra skolens ledelse og sosiallærer.
• Du vil inngå i et godt fungerende miljøteam.
• Et meningsfullt arbeid der du kan gjøre en forskjell for ungdommer i  bydelen
• Du kommer til en spennende og utviklingsorientert skole som alltid setter eleven i sentrum
• Et personale som er gode på elevrelasjoner
• Godt samarbeid mellom miljøteam, personal og skolens ledelse.
• Personal som trives på jobben