På Dokka barne- og ungdomsskole er det ledige en midlertidig 69,5% stilling som fagarbeider ut skoleåret 2024-25. Som fagarbeider støtter man læringsarbeidet både faglig og sosialt i klasser, grupper og individuelt.

Vi søker en motivert, engasjert og løsningsorientert kollega til vårt lag rundt elevene.

Arbeidsoppgaver:

• støtte elever både i læringsarbeidet og sosialt
• oppfølging av enkeltelev med diabetes
• samarbeide med andre fagarbeidere og lærere om elevenes beste
• bidra til og sørge for et godt, trygt og inkluderende læringsmiljø
• delta og bidra til et aktivt profesjonsfellesskap
• bidra til å gi tilpasset opplæring og tilrettelegge for gode mestringsopplevelser

Kvalifikasjoner:

• Godkjent fagbrev som barne- og ungdomsarbeider eller helsefagarbeider. Andre med relevant erfaring kan bli vurdert. 
• Det er ønskelig med erfaring fra skole i arbeid med elever. 
• Det er en fordel om du har erfaring med oppfølging av diabetes, men nødvendig opplæring vil bli gitt. 
• Må kommunisere godt på norsk, både skriftlig og muntlig. Ønskelig å beherske norsk på nivå B2.
• Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt. 

Egenskaper:

• god relasjonsbygger
• tydelig og varm omsorgsperson
• god på kommunikasjon
• gode samarbeidsevner
• løsningsorientert
• robust
• du bidrar til en kultur preget av inkludering og utvikling

For stillingen gjelder:

• Vitnemål og attester skal ikke oversendes, men medbringes ved evt. intervju
• Tilsettingsvilkår i henhold til gjeldende lover, reglement og tariffavtaler
• Politiattest etter hjemmel i opplæringsloven § 17-11 må fremlegges før tiltredelse.
• Endringer i oppgaver ut i fra utvikling i tjenester og avdelingens behov må påregnes

 

Vi ønsker et arbeidsmiljø preget av mangfold, og at våre ansatte skal gjenspeile befolkningen forøvrig.  Vi oppfordrer alle som er kvalifisert til å søke jobb hos oss uansett alder, funksjonsevne, kjønn, eller minoritetsbakgrunn. 

Som forebyggende datasikkerhetstiltak orienterer vi om at vi aldri vil be om BankID-informasjon på noe som helst tidspunkt i søknadsprosessen.